他們不只是使用 AI，而是學會駕馭 AI。
在 NextGen AI 機械車課程中，學生指揮 AI 為自己的機械車編寫程式，在它出錯時捉錯、親手修正程式，最後以一場機械車比賽作結。他們真正帶走的，是懂得如何讓 AI 完成你想要的事，以及何時應該信任它。
在 AI 時代脫穎而出的關鍵，不是編程，而是真正懂得運用 AI。
任何人都能在聊天機械人上按幾個按鈕；然而，能與 AI 溝通、取得自己想要的結果，並看穿它何時自信地出錯、何時不應交由它獨自決定的人，卻寥寥可數。這正是本課程要培養的能力，而它的載體，是一件學生能親眼看著它移動的作品：一部機械車。
學生實際會做甚麼
七堂建構課，加一場總決賽，全程穿插親手組裝機械車。
認識 AI 如何運作
AI 究竟是甚麼、為何會自信地犯錯，以及如何與它溝通以取得想要的結果，包括它在硬件方面常犯的特定錯誤，以及背後原因。
提示技巧 · 判斷力用 AI 為機械車編程
學生指揮 AI 編寫 micro:bit 程式，在車上實測，找出 AI 出錯之處並加以修正：循線行駛、轉彎、遇障礙物停車。
Vibe coding · 修正建立並評斷自己的 AI
學生訓練屬於自己的影像辨識模型，刻意以劣質數據將它破壞，看清它為何失效，再辯論當自動機械出錯時應由誰負責。
數據 · 倫理調校與比賽
學生完成並調校機械車，然後在三個站點競逐：直線速度、急彎，以及障礙物停車，並以公開課形式讓老師及家長觀賽。
總決賽每一堂，都以關掉 AI 作結。
對於一個由 AI 代寫程式的課程，最直接的疑問是：學生究竟有沒有真正學到東西？我們正是針對這一點來設計。有關中學生的研究十分清晰：不受限制地使用 AI，成績會在使用期間提升；可是一旦拿走 AI，學生的表現反而比從未用過的更差。加以限制，就能消除這種副作用。
因此，學校得到的並非一個比賽成績，而是四項衡量學生「自身」思考的指標：
- 一份紙筆、不借助 AI 的讀碼測驗：預測機械車的行為，並找出當中的錯誤
- 一個「捉錯率」：整個課程期間，學生共找出多少個 AI 的錯誤
- 一場兩分鐘的口頭答辯：AI 在他們的作品上錯在何處，以及他們如何得知
- 比賽成績，以及完成的機械車
我們試教過了——既好玩，亦見成效。
在首次體驗班中，學生親手組裝並編寫了真正的機械車程式，讓它們跑過循線賽道。以下是他們自己的意見：
不只是為理科生而設
每位學生都修讀相同的三堂 AI 核心，再選擇一條五堂的路線。一個課程，跨越不同科目，覆蓋整個級別。
機械車
用 AI 為自動駕駛機械車編程並比賽。親手實作的 STEM 路線，以比賽作結。
金錢
為真實的財務任務建立 AI 助手，再進行壓力測試、找出它的破綻。由現職市場專業人士主理。
真相
辨識 AI 造假與深偽內容，進行一次真正的查證，並公布裁決。無需任何硬件。
為配合貴校的 AI 學與教資助而設，文書工作由我們代勞。
課程圍繞學校的「智啟學教」資助設計。我們負責推行活動，並把報告所需的記錄與撮要交到你手上。
由專業人士任教，而非編程供應商。
NextGen AI 由一位現職資產管理專業人士暨大學講師主理，並有 STEM 導師協教。它與我們已在全港學校推行的理財及生涯規劃課程一脈相承。
將 NextGen AI 帶入貴校 →睿博教育 Envision Academy · info@envisionacademy.com.hk · +852 5171 5202 · 香港灣仔